8-916-722-04-28ТелВКонтактеВКTelegramTgMAXMAX Пробный урокПробный урок

Дополнение, определение и обстоятельство: виды, вопросы и способы выражения

Понятие второстепенного члена предложения

Второстепенные члены предложения — это члены, которые поясняют, распространяют главные члены (подлежащее и сказуемое) или друг друга, но не входят в грамматическую основу. Они не обязательны для предикативности (сообщения о факте действительности), однако делают высказывание содержательным и точным. Различают три второстепенных члена: дополнение, определение и обстоятельство. Каждый из них поясняет определённый тип слов и отвечает на свои вопросы.

Дополнение

Дополнение — второстепенный член, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?). Дополнение обычно поясняет сказуемое, реже — другой член предложения, выраженный существительным. Примеры: Я читаю (что?) книгу; Мы гордимся (кем?) отцом; Учитель рассказал (о чём?) о войне; Дай мне (что?) карандаш.

Дополнение бывает прямым — выражено существительным (или местоимением) в винительном падеже без предлога при переходном глаголе (реже в родительном падеже при отрицании или при обозначении части от целого: не читал книги, выпил чаю) — и косвенным — все остальные падежные формы, с предлогом или без. Примеры прямого дополнения: писать (что?) письмо, встретить (кого?) друга, не видеть (чего?) выхода. Примеры косвенного дополнения: думать (о чём?) о будущем, руководить (чем?) заводом, доволен (чем?) результатом.

Определение

Определение — второстепенный член, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? который? Определение поясняет член предложения, выраженный существительным (или словом в значении существительного). Различают согласованное и несогласованное определение — по виду подчинительной связи с определяемым словом.

Согласованное определение связано с главным словом по способу согласования (уподобляется в роде, числе, падеже) и выражается прилагательным, причастием, порядковым числительным или местоимением-прилагательным: весенний дождь, читающий мальчик, третий ряд, эта книга. Несогласованное определение связано с главным словом по способу управления или примыкания и выражается существительным в косвенном падеже (с предлогом или без), притяжательным местоимением его/её/их, наречием, инфинитивом или сравнительной степенью прилагательного: платье (какое?) в горошек; книга (чья?) сестры; её сумка; желание (какое?) уехать; яйцо (какое?) всмятку; девушка (какая?) повыше ростом.

Особый вид определения — приложение: определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже (иногда и в числе) и дающим предмету другое название, указывающим на профессию, национальность, возраст, качество и т.п. Примеры: врач-терапевт, студентка-отличница, город Смоленск, старик-сторож, газета «Известия».

Обстоятельство

Обстоятельство — второстепенный член, который обозначает признак действия или другого признака (место, время, причину, цель, образ действия, условие, уступку, меру и степень) и отвечает на вопросы где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как? в какой степени? при каком условии? несмотря на что? Обстоятельство обычно поясняет сказуемое, выраженное глаголом, но может пояснять и прилагательное, наречие.

Разряд обстоятельстваВопросПример
местагде? куда? откуда?Мы гуляли в парке.
временикогда? как долго?Он приехал вчера.
причиныпочему? отчего?Он не пришёл из-за болезни.
целизачем? для чего?Мы встали рано, чтобы успеть на поезд.
образа действиякак? каким образом?Она пела звонко.
меры и степенив какой мере?Он очень устал.
условияпри каком условии?При желании всё возможно.
уступкинесмотря на что?Несмотря на дождь, мы пошли гулять.

Обстоятельство выражается наречием (вчера, быстро, издалека), деепричастием или деепричастным оборотом (улыбаясь, шёл вперёд), существительным в косвенном падеже с предлогом (в лесу, из-за туч), инфинитивом со значением цели (пришёл отдохнуть), сравнительным оборотом (бежал как ветер) или цельным словосочетанием (жил два года).

Способы выражения второстепенных членов: сводная таблица

Член предложенияТипичные способы выраженияПример
Дополнениесущ./местоим. в косв. падежелюбоваться (чем?) закатом
Определение (согласов.)прилаг., прич., порядк. числит., местоим.-прилаг.осенний лист
Определение (несогласов.)сущ. в косв. падеже, притяж. местоим. его/её/их, инфинитив, наречиедом (какой?) из кирпича
Обстоятельствонаречие, деепричастие, сущ. с предлогом, инфинитив целиработал (как?) усердно

Разграничение сходных конструкций

Главная трудность — различить дополнение и обстоятельство, выраженные существительным с предлогом, а также несогласованное определение и дополнение. Способ проверки — задать двойной вопрос: падежный (косвенный вопрос) и смысловой. Например, в предложении Мы шли лесом вопрос «чем?» формально возможен, но по смыслу это обстоятельство места (где? каким путём?) — лесом здесь обстоятельство, а не дополнение. А в предложении Мальчик интересуется (чем?) историей вопрос чисто падежный, без пространственного или временного значения — это дополнение.

Несогласованное определение легко спутать с дополнением, так как оба выражаются существительным в косвенном падеже: сравним дом (какой?) из кирпича (определение — признак предмета) и построить (из чего?) из кирпича дом (обстоятельство/дополнение при глаголе). Различие — в том, к какому слову относится зависимое: если к существительному и обозначает его признак — это определение; если к глаголу и обозначает объект или обстоятельство действия — дополнение или обстоятельство.

Разбор задания ЕГЭ

Задание. В предложении «Дверь комнаты, выкрашенная в белый цвет, была приоткрыта настежь» найдите и укажите вид второстепенного члена «комнаты» и второстепенного члена «настежь».

Решение. Слово «комнаты» относится к слову «дверь» и отвечает на вопрос чья? какая? (дверь чего? — дверь комнаты), обозначает признак предмета через существительное в родительном падеже без изменения формы при изменении главного слова — это несогласованное определение, выраженное существительным в родительном падеже. Слово «настежь» относится к сказуемому «была приоткрыта» и отвечает на вопрос как? в какой степени? — это обстоятельство образа действия, выраженное наречием. Ответ: «комнаты» — несогласованное определение; «настежь» — обстоятельство образа действия.

Типичные ошибки

Учащиеся часто путают несогласованное определение с дополнением, ориентируясь только на падежный вопрос и забывая проверить смысловой вопрос и то, к какому слову относится зависимый член. Другая частая ошибка — принимать обстоятельство места или времени, выраженное существительным с предлогом, за дополнение, если формально можно задать падежный вопрос. Также школьники забывают, что инфинитив при глаголе может быть обстоятельством цели (пришёл отдохнуть), а не частью сказуемого или дополнением, и путают приложение с обычным несогласованным определением, не учитывая, что приложение всегда выражено существительным, согласованным в падеже с определяемым словом.

Краткий словарь терминов

Второстепенный член предложения — член предложения, поясняющий главные члены или друг друга и не входящий в грамматическую основу.

Дополнение — второстепенный член со значением предмета, отвечающий на вопросы косвенных падежей.

Определение — второстепенный член со значением признака предмета, отвечающий на вопросы какой? чей?

Приложение — определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом.

Обстоятельство — второстепенный член со значением признака действия (места, времени, причины и др.).

Прямое дополнение — дополнение в винительном падеже без предлога при переходном глаголе.

Заключение

Дополнение, определение и обстоятельство распространяют грамматическую основу и придают предложению конкретность и выразительность. Умение точно определять вид второстепенного члена и способ его выражения необходимо не только для синтаксического разбора, но и для понимания структуры сложных, осложнённых конструкций — обособленных членов и односоставных предложений, которые мы рассмотрим далее.

Запишитесь на бесплатный урок

Определим уровень, покажем формат занятий и составим план подготовки.